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カテゴリー別アーカイブ: 児童発達支援

児発☆バランスとれるかな? 10月17日

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プログラム「バランスとれるかな?」

まずはペンギンたいそうの絵本を見ながらペンギンと同じポーズをして体を動かしました!

ジャンプやおしりフリフリはとっても可愛く、子どもたちも盛り上がってやっていました☆

その後はサーキットをしました。
名前や好きな食べ物を言ってから一本橋やジャンプをしました(^^)
みんなとても上手でびっくり!

これからも体を楽しく動かし、体幹やバランスを鍛えていけたらと思っています

児発☆おにぎりを作ろう 10月16日

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プログラム「おにぎりを作ろう」

まずは、しっぽ取りをしていっぱい走って遊んでお腹を空かせてから、おにぎりを作りに挑戦です(о´∀`о)

みんなで
「おにぎりをつくる」
の絵本を見てから、自分のおにぎりを作って食べました。

絵本や先生のお手本(おにぎりを作る様子)を見てやる気満々の子どもたち(*´꒳`*)

「できる、まかせて!」
「まるいのつくる」
とそれぞれおにぎり作りを楽しんでいました。
やっぱり、自分で作ったおにぎりは美味しかったね☆

児発☆交通ルールを知ろう 10月15日

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プログラム「交通ルールを知ろう」

交通ルールの紙芝居を見たり、手作りの信号機を見ながら、
「赤信号の時はどうする?」
「とまる」
「青信号の時はどうする?」
「わたる」
としっかり教えてくれました。

確認した後は、信号ゲームをしたり実際に公園まで散歩に行きました☆
信号機は無かったですが、横断歩道では手を挙げて渡ったり、待ってくれた車の方にお礼をいっりと交通ルールを守って出かける事ができました╰(*´︶`*)╯

また行こうね!

児発☆みんなでボール遊び 10月14日

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プログラム「みんなでボール遊び」

今日は、二つのグループにわかれてそれぞれボール遊びを楽しみました☆

一つのグループは、先生が投げたボールをキャッチしてから、壁に貼ってあるお化けやサメに当てます。
みんなしっかりボールを見てキャッチでしたね(*´꒳`*)

もう一つのグループは、小さなカラーボールを色別のカゴに入れるゲームをしました。
「あか」と言って赤色のカゴにいれたり、間違えた時も自分で気づいて入れ直す姿が見られました♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪

その後は、砂場で遊んで過ごしました☆

児発☆ ハロウィン工作 10月12日

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プログラム「ハロウィン工作」

今日は、午前中に菊川の運動公園に遊びに行きました。
いつもとは違う遊具にみんな大喜び☆
沢山遊ぶことができたね(о´∀`о)

午後はのんびりハロウィンパーティの飾りづくりをしました

児発☆個別プログラム 10月11日

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プログラム「個別プログラム」

今日は、数字を書いたり質問をしっかり聞いて答える個別プログラムでした。

2人とも丁寧に書いたり、よく考えて答えることができたね(о´∀`о)

その後は、お散歩バックを持って安久路公園に行きました。

「あっ、あった!」
と大きさや色の違うどんぐりを見つけて喜んだり、拾ったどんぐりの数を数えたりしながらそれぞれどんぐり探しを楽しみました☆

遊具では、足を曲げ伸ばしして自分でブランコをこぐ事がとても上手になりました(๑>◡<๑)

また行こうね

児発☆個別プログラム 10月10日

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プログラム「個別プログラム」

今日は、久しぶりに晴れたので個別プログラムの後に、外で野菜を収穫したり朝顔の種を取ったりしました☆

オクラやピーマンなど、沢山収穫できて嬉しかったね(o^^o)

朝顔の種取りも楽しくて集中してずっと取っていた子もいました

児発☆個別プログラム 10月9日

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プログラム「個別プログラム」

今日の個別プログラムは、絵あわせ、数字、ハサミ等それぞれの活動に取り組みました☆

その後は、みんなが大好きな「だるまさんが転んだ」をして遊びました。
まずは、こぱんはうすでの約束をみんなで確認してからスタートです(o^^o)

楽しすぎて、ストップできず動いてしまい鬼に捕まることもあったけれど、それも楽しくて何度もみんなでやれたね!
楽しかったね╰(*´︶`*)╯

児発☆個別プログラム 10月8日

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プログラム「個別プログラム」

今日も、グループにわかれて平仮名や数字、色塗り等に取り組みました。
以前より意欲的に取り組む姿が見られたり、説明をしっかり聞いて自分の考えを伝える事ができたり、みんな頑張っていました(о´∀`о)

その後は、トランポリンで体をいっぱい動かして遊んだり、ままごとをしてのんびり過ごしました╰(*´︶`*)╯

児発☆個別プログラム 10月7日

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プログラム「個別プログラム」
今週は、個別プログラムの週になります。

今日もグループにわかれて、平仮名やトランプ、手先使った活動に取り組みました☆

先生の話をよく聞いて取り組んだり、友達と一緒に集中して平仮名を書く事ができました。

その後は、ままごとやカプラで遊んで過ごしました(*´꒳`*)